简述结构主义批评是如何寻找“无信息的规则”的。

简述结构主义的幼儿园课程的基本观点。 结构主义所寻找出来的“结构”则需要具备三个要素（）、（）和自身调整性。 下列属于结构主义的是( ) 下列属于结构主义的是() 结构主义课程理论的代表是（　　）。 评述结构主义教育。 结构主义叙事学家热奈特有句很著名的话：“人们把文学看成是无规则的（）的时间够长了，现在有必要把它当作是无信息的（）来看了。” 结构主义课程论的理论基础是（） 结构主义教学论的创始人是（）。 下列属于结构主义语言学的是（ ） 结构主义所提倡的学习方法是（　　） 评述布鲁纳的结构主义教育。 ()是“结构主义马克思主义”的奠基人。 ()是“结构主义马克思主义”的奠基人。 结构主义课程论的代表人物是()． 结构主义课程设计思想的代表任务是（）。 结构主义课程理论的代表人物是（ ）。 结构主义课程理论的代表人物是（　）。 结构主义课程理论的代表人物是（） 结构主义课程论的代表人物是（）