单选题

“自己活着,就是为了使别人过得更美好,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋同志这句话启示我们()

A. 要树立科学、崇高的生活理想
B. 要树立科学、崇高的职业理想
C. 要树立科学、崇高的道德理想
D. 要树立科学、崇高的社会理想

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单选题
“自己活着,就是为了使别人过得更美好,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋同志这句话启示我们()
A.要树立科学、崇高的生活理想 B.要树立科学、崇高的职业理想 C.要树立科学、崇高的道德理想 D.要树立科学、崇高的社会理想
答案
单选题
“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了()
A.每个人活着都是为了他人 B.人活着就是为了自己 C.人的价值在于对社会的贡献 D.人只有社会价值没有个人价值
答案
单选题
雷锋同志有一句名言:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了( )
A.每个人活着都是为了他人 B.人活着就是为了自己 C.人的价值在于对社会的贡献 D.人只有社会价值而没有个人价值
答案
单选题
诗句“我活着只能永远是我自己,我死了更不会忽然变成别人”的作者是
A.绿原 B.艾青 C.辛笛 D.冀汸
答案
单选题
诗句“我活着只能永远是我自己/我死了更不会忽然变成别人”的作者是()
A.绿原 B.冀汸 C.公刘 D.艾青
答案
单选题
化学使生活更美好,下列做法不可行的是()
A.用活性炭检验软、硬水 B.用食醋除铁锈 C.用小苏打片治疗胃酸过多 D.用生石灰作食品干燥剂
答案
单选题
下列语句的顺序排列正确的一项是( )①观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。③同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。④只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。⑤“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。⑥我们为什么活着
A.⑥②④③⑤① B.⑥⑤①③④② C.②④①⑥③⑤ D.④②⑤⑥③①
答案
单选题
下列句子排序,最恰当的一项是()①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着 ④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A.③①④②⑤ B.②⑤①④③ C.④①⑤③② D.③①⑤②④
答案
单选题
给下列句子排序,最恰当的是( )。  ①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。  ②“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。  ③我们为什么活着?  ④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。  ⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A.③①④②⑤ B.②⑤①④③ C.④①⑤③② D.③①⑤②④
答案
判断题
庄子认为,圣人治理时,先求端正自己,顺势而行,任人们去做自己能够做的事就是了。
答案
热门试题
人活着是需要意义支撑的;人活着也是需要创造价值的。我们领悟生命的意义并创造生命的价值时,需要把死亡当生命的老师 将“同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中,位置正确的一处是( )我们为什么活着①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。③欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。④ 沟通的什么结果能够使两个人的亲密关系更美好、更快乐? 智者说一个人要愉快,就要把自己当做别人,把别人当做自己,把别人当做别人,把自己当做自己,问你如何理解? 设计可以让生活变得更美好。 2010年上海世博会提出城市,让生活更美好BetterCity, Better life城市管理的基本使命,就是通过管理和制度创新,提供更多更好的公共服务,让人们的生活更美好() “三不伤害”是指我不伤害别人、我不被别人伤害、自己不伤害自己。 三不伤害是指我不伤害别人、我不被别人伤害、自己不伤害自己() 中国大学MOOC: 情感独立,就是不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面,我们能把握的只有自己。 狄德罗普说过:生命,就是一连串的作用和反作用。我活着,就以块体的方式作用与反作用。我死了,就以分子的方式作用与反作用。这句话揭示了() 艺术创作的真正艺术几乎就是生命活着的意义() 艺术创作的真正艺术几乎就是生命活着的意义。( ) 通常,我使别人感动轻松() 三不伤害是指我不伤害自己,我不伤害别人,我不被别人伤害。 练习当别人给自己递烟时,对别人说“不用 了,谢谢,我已经不抽烟了”属于自我戒烟法的哪个阶段()。 “三不伤害”的内容是:我不伤害自己,我不伤害别人,我不被别人伤害() 原型定向就是了解心智活动的( ),这一阶段就是使主体掌握( )的阶段。 “四不伤害”是指:我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害、保护别人不受伤害() 诗词中以美女自比,使自己的妆容保持美好,代表对于美好品格的追求。这是延袭了()的传统。 追求幸福的过程就是只满足于现状、不愿追求和创造更美好生活的过程
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