原型定向就是了解心智活动的（ ），这一阶段就是使主体掌握（ ）的阶段。

（）就是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程 目标的实施阶段就是目标实现过程，这一阶段的工作质量直接影响着目标成效。 心智技能形成经历的三个阶段是原型定向，原型操作和（）。 {pz_填空}就是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。 3 2 ．我国教育心理学家通过教学实验，提出心智技能三阶段论，即原型定向、原型操作和________。 了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构（动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求），从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向，这是心智技能形成的（）阶段 了解教学情境就是了解教学的场地和设备。 了解教学情境就是了解教学的场地和设备。 当堆温升至45℃以上即进入高温阶段，在这一阶段，（）成为主体。 我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（）。 邮政市场调查的基本目的就是了解和掌握市场需求及变化趋势，明确市场开拓方向。（） 邮政市场调查的基本目的就是了解和掌握市场需求及变化趋势，明确市场开拓方向（） 管理上最难办的任务就是了解并管理（ ）。 任何心智技能的形成，在原则上都必须经过原型定向、原型操作、原型外化这三个基本阶段才能实现（） 原型操作属于安德森心智技能形成三阶段论的内容（） 沟通就是了解服务对象的年龄、社会活动、爱好，为形象设计提供依据。 知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的（）的过程 学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式，这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段（　　） 知识理解是学生掌握知识的中心环节，这一阶段的核心心理要素是_______。 聚合物驱油的第一阶段是水区空白阶段，这一阶段一般需要（）时间。