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设法使相互接触或摩擦的两种物质的电子逸出功大体相等,以限制电荷静电的产生等()
判断题
设法使相互接触或摩擦的两种物质的电子逸出功大体相等,以限制电荷静电的产生等()
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设法使相互接触或摩擦的两种物质的电子逸出功大体相等,以限制电荷静电的产生等()
答案
单选题
设法使相互接触或摩擦的两种物质的电子逸出功大体相等,以限制电荷静电的产生等()
A.正确 B.错误
答案
单选题
静电是由于两种()物质相互接触、分离、摩擦而产生的。
A.相同 B.不同 C.相似 D.相异
答案
判断题
当两种相同性质的物体相互摩擦或接触时,可以产生静电。
答案
单选题
两种不相容的液货或物质相互接触渗透,有可能(
A.发生剧烈的氧化反应 B.放出易燃气体和热量 C.A+ D.B
答案
单选题
两种不相容的液货或物质相互接触渗透,有可能()
A.发生剧烈的氧化反应,不会放出易燃气体和热量 B.放出易燃气体和热量,但不会发生剧烈的氧化反应 C.发生剧烈的氧化反应、放出易燃气体和热量
答案
判断题
静电是由于两种不同物体相互摩擦、接触、分离而产生的。
答案
单选题
两种物质恰好完全反应,那么两物质的相等()
A.物质的质量 B.物质的量 C.物质的体积 D.物质的浓度
答案
单选题
()是两种电子密度不同的导体相互接触时产生的一种热电势
A.温差电势 B.接触电势 C.热电势 D.感应电势
答案
判断题
两种或两种以上毒物接触,其毒性表现为相加或协同,使临床中毒表现加重。
A.对 B.错
答案
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两种或两种以上毒物接触,其毒性表现为相加或协同,使临床中毒表现加重。
两种或两种以上毒物接触,其毒性表现为相加或协同,使临床中毒表现加重。
两个相互接触表面间的静摩擦系数与动摩擦系数不相等。()
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两种物质紧密接触再分离时,一种物质把电子传给另一种物质而带正电,另一种物质得到电子而带负电,这样就产生了()。
两种不同材料相互接触的边界称为()。
两种物质紧密接触再分离时,一种物质把电子传给另一种物质而带正电,另一种物质得到电子而带负电,这样就产生了静电。
两种物质紧密接触再分离时,一种物质把电子传给另一种物质而带正电,另一种物质得到电子而带负电,这样就产生了静电。
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下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是( )
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