主观题

在知觉过程中,人对于知觉的对象总是以自己过去的经验予以解释,并用此把它标记出来,这就是知觉的

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主观题
在知觉过程中,人对于知觉的对象总是以自己过去的经验予以解释,并用此把它标记出来,这就是知觉的
答案
单选题
人在知觉过程中,总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象,并用词语加以概括赋予它明确的含义。这种知觉特性称为()
A.知觉的整体性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的选择性
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单选题
人在知觉过程中,总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象,并用语词加以概括赋予它明确的含义。这种知觉特性称为()
A.知觉的整体性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的选择性
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单选题
知觉过程中,依据过去的知识经验,力求对知觉对象做出某种解释,使其具有一定的意义,这是知觉的
A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性 E.定势
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单选题
知觉过程中,依据过去的知识经验,力求对知觉对象做出某种解释,使其具有一定的意义,这是知觉的
A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性 E.定势
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单选题
知觉过程中,依据过去的知识经验,力求对知觉对象作出某种解释,使其具有一定的意义,这是知觉的
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 E.定势
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单选题
知觉过程中,依据过去的知识经验,力求对知觉对象作出某种解释,使其具有一定的意义这是知觉的
A.选择 B.理解性 C.恒常性 D.整体性 E.定势
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单选题
在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。这反映了知觉的(  )
A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性
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单选题
:人在知觉过程中,不是______地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义.填入划横线部分最恰当的一项是:
A.被动 B.主观 C.积极 D.简单
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单选题
人在知觉的过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对它做出某种解释,使其具有一定的意义,并用词标志出来,是知觉的( )
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
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热门试题
人在知觉的过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对它做出某种解释,使其具有一定的意义,并用词标志出来,这就是知觉的( ) 在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。这反映了知觉的哪个特性() 人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对它做出某种解释,使其具有一定的意义,并用词标记出来,这体现了知觉的( ) 以过去的经验对知觉对象做出某种解释,使其具有某种意义的知觉特性称为( ) 在知觉过程中,人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映,称为() 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,属于() 在知觉过程中,人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象,而将其他事物或特性作为知觉的背景,称为() 在知觉过程中,当知觉的条件(距离、角度、照明等)在一定范围内发生变化时,知觉映像却保持相对不变,称为() 知觉的对象能被我们清晰地感知,知觉的背景只是被我们模糊地感知,属于() 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,属于 人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的() 人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的(  )。 人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的() 知觉的选择性是指人们根据过去的知识和经验来理解当前的知觉对象。 知觉过程中,以过去的经常来对知觉对象作出某种解释,使其具有某种意义的特性被称为() 人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标出来,这是知觉的()。 在知觉过程中,人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象,而将其他事物或特性作为知觉的背景,称为 知觉的理解性反映了个体已有的知识经验在知觉过程中的重要作用。 人在知觉过程中,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性?() 在知觉过程中,人脑将感官刺激转化为整体经验 我们对于自己活动的知觉与对于他人活动的知觉有什么差异? 根据知觉与管理的相关内容,“人总是要根据自己的需要,把一部分事物当成知觉的对象,其他部分当成背景,有选择地知觉外界事物”属于知觉的 知觉的理解性是指在知觉过程中( ) 知觉的恒常性是指在知觉过程中()
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