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纵观世界历史,许多重要创造,都是产生于创造者风华正茂、思维最敏捷的青年时期,因此大学生应当()
多选题
纵观世界历史,许多重要创造,都是产生于创造者风华正茂、思维最敏捷的青年时期,因此大学生应当()
A. 珍惜人生中最具创新活力的宝贵时期
B. 有敢为人先.开拓进取的锐气
C. 有逢山开路.遇河架桥的意志
D. 在创新创造中不断积累经验.取得成果
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纵观世界历史,许多重要创造,都是产生于创造者风华正茂、思维最敏捷的青年时期,因此大学生应当()
A.珍惜人生中最具创新活力的宝贵时期 B.有敢为人先.开拓进取的锐气 C.有逢山开路.遇河架桥的意志 D.在创新创造中不断积累经验.取得成果
答案
填空题
“恰同学少年,风华正茂”选自毛泽东的《()》。
答案
主观题
马克思主义认为是历史的创造者
答案
主观题
“,只有,才是创造世界历史的动力”
答案
单选题
()是历史的创造者。
A.人民群众 B.统治阶级 C.社会团体 D.英雄人物
答案
单选题
历史的创造者是()
A.伟人 B.英雄 C.人民群众 D.模范人物
答案
单选题
在历史观问题上,我们常常对谁是历史创造者这个问题争论不休。马克思唯物史观认为,()是历史的创造者,是真正的英雄
A.精英人才 B.人民群众 C.英雄人物 D.工人阶级
答案
单选题
在历史创造者问题上,马克思主义哲学产生以前,占统治地位的历史观是()
A.群众史观 B.神学史观 C.英雄史观 D.唯物史观
答案
单选题
历史的真正创造者是()
A.劳动人民 B.英雄人物 C.每个个人 D.人民群众
答案
单选题
( )是历史的真正创造者。
A.共产党和人民 B.人民 C.英雄
答案
热门试题
历史的真正创造者是
历史的参与者就是历史的创造者()
人民群众是历史创造者
人民群众是历史创造者()
产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。()
马克思主义哲学唯物史观认为,历史的创造者是()
毛泽东指出:“,只有,才是创造世界历史的动力。”
人民群众是历史的创造者,人民群众创造历史表现为
英雄人物是历史的创造者()
英雄是历史的创造者观点是()
人民群众是历史的创造者。
在历史创造者问题上,唯心史观认为少数英雄人物创造历史()
人民,只有人民,才对创造世界历史的动力()
印度神话中,世界的创造者不是?()
关于历史创造者的问题,历史唯物论认为()
关于历史创造者的问题,历史唯物论认为()。
在历史创造者的问题上马克思主义坚持历史主体一元论
__是历史的创造者,是真正的英雄
唯物史观认为,()是历史的创造者
人民群众是历史的创造者,因为()
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