案例分析题

下面是一位近代思想家的学前教育思想。请根据材料指出是哪位思想家,并分析他(她)在学前教育方面的思想是什么?其进步意义和历史局限是什么? “公立政府者,人人所共设也;公立政府当公养人而公教,公恤之。公养之如何?一日人本院,凡妇女怀妊之后皆入焉,以端人生之本;胎教之院,吾欲名之日人本院也,不必其夫赡养。二日公立育婴院,凡妇女生育之后,婴儿而拨入育婴院以育之,不必其母抚育。三日公立怀幼院,凡婴儿三岁之后,移入此院以鞠之,不必其父母怀抱。公教之如何?四日公立蒙养院……五日公立小学院……六日公立中学院……七日公立大学院……”

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作为封建时代最后一位和近代时期第一位思想家的是() “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想() 近代思想家、文学家()认为:“欲新民,必自新小说始” 提出趣味教育的近代美育思想家是() 第一个对学前教育进行了深刻且有系统论述的教育思想家是() 简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想 郭沫若认为庄子是一位厌世的思想家() 奠定我国近代洋务教育的启蒙思想家是(  ) 下列哪一位是功利主义思想家() 以下哪一位是对尼采的思想影响最深的思想家:() 近代思想家梁启超曾说“陈先生的学问胜过我”,这位陈先生是指哪位大家() 《说天寿山》一文的作者()是近代思想家、文学家及改良主义的先驱者。 《说天寿山》一文的作者()是近代思想家、文学家及改良主义的先驱者。 为“师夷长技以制夷”而作的《海国图志》是哪位近代思想家的作品() 韩愈不仅是一位著名的教育思想家,也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在()等著作中。 中国历史上第一位大思想家大教育家是()。 哪位近代思想家曾在他的小说《新中国未来记》中提出过“上海世博会”的设想? 哪一位不是启蒙运动的思想家?() 下列先秦思想家中,主张施仁政、行王道的一位是(  )。 下列先秦思想家中,主张施仁政行王道的一位是() 。
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