热爱学习，注重自身知识结构的完善与提高，养成学习习惯，学会学习方法，坚持广泛涉猎知识，扩大知识面，是提高职业技能的基本要求之一（）

养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）。 简述小学生学习习惯养成的基本要求。 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（） 学习是为了养成良好的学习习惯，不需要考核评估的方式来约束。 养成错题分类的学习习惯，与下列哪一项没有直接关系() 根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为__________、__________和并列结合学习。 中职生只要专业课养成好的学习习惯就可以了。 幼儿()是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，增进对周围事物的求知和兴趣，学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。   奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为____与____。 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）与（） 什么是学习习惯？ （）是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )。 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（　　） 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。 奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。 奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有的知识结构的关系把学习分为（） 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程（）