会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终。（）

会计人员继续教育是强化会计职业道德教育的唯一形式。（　） 在会计人员继续教育中，明确会计职业道德教育主要内容为（）。 下列不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是（） 岗位职业道德继续教育是指对在岗会计人员，采用继续教育形式所进行的职业道德教育。会计人员继续教育具有针对性、适应性和灵活性的特点。 （ ） 下列各项中，不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是______。 会计人员继续教育，是指对取得会计从业资格的人员所进行的职业道德教育（） 下列各项中，属于会计人员继续教育中的职业道德教育的目标的有______。 通过会计职业道德教育，引导会计人员（ ），从总体上提高会计人员职业道德水平。 会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有形势教育、品德教育和法制教育，其中品德教育主要包括（　）。 会计人员应当接受继续教育，提高业务素质和会计职业道德水平。 在会计职业道德教育中，对会计人员开展职业道德警示教育，其目的是（ ）。 会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。 会计人员岗前职业道德教育的内容具体包括（　）。 （）是会计人员岗前职业道德教育的主要场所 下列各项中，作为会计职业道德教育的核心内容，应贯穿于会计职业道德教育始终的是（ ） 会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其实施（ ）的道德教育活动。 会计人员参加未经继续教育管理部门公布的会计人员继续教育机构组织开展的会计人员继续教育，继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记。 继续教育管理部门应当加强会计人员继续教育机构建设，构建（）的会计人员继续教育体系。 会计人员参加未经继续教育管理部门公布的会计人员所在单位组织开展的会计人员继续教育，继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记。 会计人员参加未经继续教育管理部门公布的会计人员所在单位组织开展的会计人员继续教育，继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记。