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从形式上看,教师的言语表达能力表现为()
多选题
从形式上看,教师的言语表达能力表现为()
A. 准确精练
B. 生动形象
C. 严密含蓄
D. 通俗明白
E. 速度和语音要有
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多选题
从形式上看,教师的言语表达能力表现为()
A.准确精练 B.生动形象 C.严密含蓄 D.通俗明白 E.速度和语音要有
答案
单选题
从形式上看,教师的言语表达能力表现为准确精炼、通俗明白、生动形象和()
A.言之有物 B.引人入胜 C.言之有情 D.严密含蓄
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单选题
教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织能力属于( )。
A.认识能力 B.创造能力 C.一般能力 D.特殊能力
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多选题
保证从表现形式上看可以分为( )。
A.承诺保证 B.明示保证 C.默示保证 D.担保
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多选题
道德情感从表现形式上看,主要包括().
A.直觉的道德情感 B.自发的道德情感 C.想象的道德情感 D.灌输的道德情感 E.伦理的道德情感
答案
多选题
道德情感从表现形式上看,主要包括( )。
A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.表象的道德情感 D.形象的道德情感 E.伦理的道德情感
答案
多选题
从组织形式上看,()可以组织能力验证活动
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多选题
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A.技术性笔试 B.非技术性笔试 C.填空题 D.简答题 E.综合分析题
答案
多选题
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答案
多选题
从垄断形式上看,垄断有()形式。
A.分散行为 B.集中行为 C.共同行为 D.单独行为
答案
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