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古印度佛教的幼儿教育主要有()和家庭教育。
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古印度佛教的幼儿教育主要有()和家庭教育。
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古印度佛教的幼儿教育主要有()和家庭教育。
答案
单选题
古印度佛教的幼儿教育主要有()
A.寺庵教育和家庭教育 B.寺庵教育和宫廷教育 C.会堂教育和家庭教育 D.宫廷教育和家庭教育
答案
多选题
古印度的教育活动主要有( )。
A.背诵经典 B.军事化教育 C.体育教育 D.钻研经义
答案
主观题
古印度的幼儿教育始终被浓厚的()所统治
答案
判断题
狭义的学前教育包括早期教育、幼儿教育和家庭教育。
答案
判断题
狭义的学前教育包括早期教育、幼儿教育和家庭教育。( )
答案
主观题
古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。( )
答案
主观题
古代埃及学前教育的形式主要有()和家庭教育。
答案
判断题
家庭教育在幼儿教育中具有不可替代性()
答案
多选题
家庭教育的特点主要有()
A.长期性与连续性 B.早期性与奠基性 C.计划性与规范性 D.自然性与随意性
答案
热门试题
家庭教育的特点主要有()、()、()。
幼儿教育的途径主要有 ___________、__________、__________等
学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有() 。
目前我国广大农村地区幼儿教育以家庭教育为主要教育类型。
目前我国广大农村地区幼儿教育以家庭教育为主要教育类型()
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婴幼儿教育中,基本的家庭教育原则包括()。
古希伯来的幼儿教育分为家庭教育时期与会堂教育时期()
家庭教育的地位与作用主要有()。
家庭教育的局限性主要有()。
组织、协调家庭教育力量的原则主要有()
出现于古印度的佛教教育,其教育对象具有()
幼儿教育活动的组织形式主要有( )
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组织协调家庭教育力量的原则主要有()、()、()。
古印度幼儿教育与种姓制度和()密切相关,始终被浓厚的神学说教所统治。
乳婴儿家庭教育内容主要有基本的动作技巧、睡和()
说服教育法在家庭教育中的实施方法主要有:谈话、讨论和()。
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学前教育的实施主要有两种形式,包括学前家庭教育和()
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