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在检测分析工作中,常用增加测定次数的方法以减少结果的()。
单选题
在检测分析工作中,常用增加测定次数的方法以减少结果的()。
A. 随机误差
B. 人为误差
C. 偶然误差
D. 偏差
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单选题
在检测分析工作中,常用增加测定次数的方法以减少结果的()。
A.随机误差 B.人为误差 C.偶然误差 D.偏差
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答案
主观题
增加平行测定次数,可以减少分析结果的()误差。
答案
主观题
增加平行测定次数,可以减少分析结果的()误差
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判断题
增加平行测定次数,可以减少分析结果的偶然误差。
答案
判断题
增加平行测定次数,可以减少分析结果的系统误差。
答案
判断题
增加平行测定次数,可以减少分析结果的系统误差()
答案
单选题
领导工作中常用的矛盾分析方法,亦称为
A.两点论的方法 B.一点论的方法 C.平衡论的方法 D.折中论的方法
答案
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减少分析测定中偶然误差的方法为增加平行试验次数。
增加测定次数可以减少分析中的系统误差。
增加测定次数可以减少()。
经分分析工作中常用的图表应用如下()
日常工作中常用的灭火方法有()
体内样品分析中常用的检测方法不包括
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加平行测定次数,可减少分析结果的偶然误差。
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在3~10次的分析测定中,离群值的取舍常用4法检验;显著性差异的检验方法在分析工作中常用的是t检验法和F检验法()
在3~10次的分析测定中,离群值的取舍常用4法检验;显著性差异的检验方法在分析工作中常用的是t检验法和Q检验法()
在3~10次的分析测定中,离群值的取舍常用4法检验;显著性差异的检验方法在分析工作中常用的是t检验法和F检验法()
临床工作中常用的主观痛感评定方法不包括
临床工作中常用的主观痛感评定方法不包括
增加平行测定次数,可以减少测定的()误差。
在3~10次的分析测定中,离群值的取舍常用4d法检验;显著性差异的检验方法在分析工作中常用的是t检验法和F检验法()
增加平行测定的次数可以减少分析测试中的偶然误差()
增加测定次数,能减少随机误差
分析测定结果的偶然误差可通过适当增加平行测定次数来减免。()
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