多选题

马克思主义辩证法的“两条原则”是()

A. 对立统一
B. 普遍联系
C. 永恒发展
D. 质变量变

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马克思主义唯物辩证法的根本规律是: 马克思主义唯物辩证法的总特征是(  )。 马克思主义辩证法和黑格尔黑格尔的辩证法的区别在于() 马克思主义唯物辩证法认为,发展的实质是( )。 马克思主义哲学的辩证法内容主要来源于 马克思主义哲学认为,唯物辩证法的总特征() 德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是 在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( )。 德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是(  )。 为马克思主义进入中国奠定基础的是老子的辩证法思想() 在德育过程中,体现运用马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( ) 马克思主义唯物辩证法认为,事物发展的根本规律是: 在马克思主义哲学中,唯物论和辩证法是对立的() 马克思主义哲学吸取了哪两个德国人的辩证法和唯物主义() 在马克思的唯物主义辩证法之前 马克思主义哲学在创立中,其辩证法思想批判地吸取了() 马克思主义的真理观既是唯物的,又是辩证的,真理观的辩证法表现在( )。 马克思主义的真理观既是唯物的,又是辩证的.真理观的辩证法表现在() 马克思主义的真理观既是唯物的,又是辩证的。真理观的辩证法表现在(  )。 在德育过程中,体现运用马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是(    )
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