皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。

皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（） 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（） 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（） 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（） 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素是（ ）。 以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则（）。 简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。 皮亚杰把儿童心理发展划分为()阶段。 皮亚杰以（　　）划分儿童心理发展阶段 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。单选 结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。 皮亚杰将儿童心理发展划分为（）等阶段。 皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素主要()。 皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（） 皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即() 儿童心理发展的内部矛盾是儿童心理发展的（） 简述儿童心理发展“关键期”的教育意义 以长子一鸣为研究对象,运用观察和实验的方法研究儿童心理发展，最终写成《儿童心理研究》一书的著名儿童教育家是() 皮亚杰系统论述了儿童心理发展的四个阶段,学前教育时期属于()