登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
简述指导教师在小组教学中的角色功能
主观题
简述指导教师在小组教学中的角色功能
查看答案
该试题由用户106****67提供
查看答案人数:32523
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户106****67提供
查看答案人数:32524
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
简述指导教师在小组教学中的角色功能
答案
单选题
在小组教学法中,教师的错误角色功能是
A.引导者 B.权威者 C.资源提供者 D.训练者
答案
主观题
下列不属于小组教学中教师角色功能的是
答案
多选题
进行小组教学时,教师指导教学活动的方式有 ( )
A.命令式 B.启发式 C.苏格拉底式 D.情感式 E.协商式
答案
主观题
简述小组教学的功能。
答案
主观题
请简述教师的角色功能
答案
主观题
简述高等教师的社会角色或职责(功能)。
答案
主观题
教师角色应用中的辅助教学功能“作业”模块的应用特点是:
答案
主观题
简述教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项
答案
主观题
简述教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项
答案
热门试题
简述教师作为“指导者”角色的具体要求有哪些?
简述在角色游戏中,小班幼儿的游戏特点及教师指导要点。
简述在课堂教学中教师扮演着哪些不同的角色,并谈谈不同角色发挥的作用。(列举至少5种角色)
罗杰斯认为在教学中,教师的角色是()
简述小组教学中,增进教学效果的措施
教师在美术教学行为中的角色是()。
在发现教学中,教师的角色是学习的()
简述新课程改革中教师的角色.
教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中,不属于美术教师角色的是( )。
教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导.创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。
教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导.创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的( )
简述教师角色意识。
在发现教学中,教师的角色是学生学习的( )。
在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能()
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP