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下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
单选题
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
A. 让儿童自己选择想要扮演的角色
B. 注意儿童在游戏中的表现,把握时机介入指导
C. 指派小明去演大家都不想演的大树
D. 同意佳佳想加一个公主的角色的意见
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单选题
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
A.让儿童自己选择想要扮演的角色 B.注意儿童在游戏中的表现,把握时机介入指导 C.指派小明去演大家都不想演的大树 D.同意佳佳想加一个公主的角色的意见
答案
主观题
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是
答案
简答题
简述在角色游戏中,小班幼儿的游戏特点及教师指导要点。
答案
单选题
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。
A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
答案
主观题
什么是角色游戏?教师应如何指导幼儿的角色游戏?
答案
单选题
下列行为中,体现教师对幼儿角色游戏指导的整合性原则的做法是()
A.让幼儿根据自己的想法改变情节 B.鼓励幼儿创造和思考以解决问题 C.关注游戏中幼儿各领域的经验发展 D.适时介入支持幼儿游戏
答案
主观题
下列属于教师对角色游戏指导的是( )。
答案
主观题
试述教师指导角色游戏的要点?
答案
主观题
角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?
答案
单选题
教师在指导儿童角色游戏时应()
A.给儿童制定详细的游戏规则 B.规定好游戏主题 C.尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色 D.注意游戏的结果而不是过程
答案
热门试题
在角色游戏中,保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子的欢迎。( )
什么是角色游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏?
教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是()
请说明教师如何指导幼儿开展角色游戏
请说明教师如何指导幼儿开展角色游戏
下列游戏中属于角色游戏的是()
中国大学MOOC: 教师介入指导幼儿角色游戏采用________的指导方法。
角色游戏的指导方法是()。
()是角色游戏的指导方法。
是角色游戏的指导方法()
下列游戏中不属于角色游戏的是( )。
在角色游戏中,教师以管理者身份参加游戏,促进游戏情节的发展。
角色游戏组织与指导的基本原则包括()。
分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
简述如何指导幼儿开展角色游戏。
简述如何指导幼儿开展角色游戏
角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏的概念及指导要点是什么
角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏的概念及指导要点是什么
试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
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