单选题

学生害怕在社会交往场合讲话,在人际交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快,说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于()。

A. 抑郁症
B. 恐惧症
C. 焦虑症
D. 强迫症

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单选题
学生害怕在社会交往场合讲话,在人际交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快,说话巴结和手足无措等现象。这种心理症状属于()
A.抑郁症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.强迫症
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单选题
学生害怕在社会交往场合讲话,在人际交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快,说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于()。
A.抑郁症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.强迫症
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单选题
学生害怕在社会交往场合讲话,在与人交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于()。
A.抑郁症 B.恐怖症 C.焦虑症 D.强迫症
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单选题
(2014陕西咸阳)学生害怕在社交场合讲话,在与人交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于()。
A.抑郁症 B.恐怖症 C.焦虑症 D.强迫症
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单选题
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A.抑郁症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.强迫症
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社交礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中,用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式() 学生的思想品德是社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德() 公众场合,人际交往的距离多少米为宜() 大学生人际交往类型有多个方面,以下哪些不属于大学生人际交往类型?( ) 大学生人际交往特点: 学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。 学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。 人际交往中的()主要是指人际交往、沟通时的心理问题。 简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些? 关于大学生人际交往的问题,课程从______角度来分析如何改善人际交往状况。 关于大学生人际交往的问题,课程从______角度来分析如何改善人际交往状况() 人际交往中的社会认知偏差有哪些? 个人交往又称人际交往。 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。 在公共场合,人际交往的距离应以()为宜 在人际交往中,自我暴露的数量越多,越有利于人际交往 人际交往过程中,有哪些心理效应会影响我们的人际交往 大学生人际交往的意义() 大学生人际交往技巧有()
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