根据《学分制管理规范》各职级员工每年标准学分规定，一般员工全年标准学分要求为（）分

什么是学分制？分学制的特点及实行学分制的意义是什么？ 会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理。每年参加继续教育取得的学分不得少于 90 学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二（） 会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理。每年参加继续教育取得的学分不得少于 90 学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二（） 学分制的优点（） 会计人员参加继续教育采用学分制，每年参加继续教育取得的学分不得少于35学分。 会计人员参加继续教育实行学分制管理。会计人员每年参加继续教育不得少于（）学分。 名词解释：学分制 （2020年）会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于（ ）学分。 根据会计法律制度的规定，会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不得低于（） 会计人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于（）。 学分制的缺点之一是（）。 （2020年真题）根据会计法律制度的规定，会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年取得的学分至少为（）。 学分制实施的前提是选课制。 学分制实施的前提是选课制（） （2019年）根据会计法律制度的规定，会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不得低于（　） 学分制的主要缺点之一是（）。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)，如何实行学分制管理? 根据淮南师范学院学分制管理办法，公共选修课程每生选修不少于（）学分 根据淮南师范学院学分制管理办法，公共选修课程每生选修不少于（）学分 会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于（　　）。