封弥

弥尔方法又称“弥尔五法”，包括求同法、求异法、求同求异法、剩余法和（ ）。 急性弥慢性腹膜炎（）. 《爱弥儿》的著者是（　） 急性弥慢性腹膜炎 急性弥慢性腹膜炎()。 《爱弥儿》的作者是（） 弥兵运动 名词解释 《爱弥儿》的作者是（  ） 《爱弥儿》是（）的教育著作。 《爱弥尔》不是卢梭的作品（） 1762年，_____在《爱弥尔》中用“体育”（education physique）这个词论述了对爱弥尔的身体教育过程 解释下列字的意思。①览斯宇之所处兮 “览”。②临皋隰之沃流 “临”。③北弥陶牧“弥”。 卢梭的爱弥尔反应了（）思想。 世阿弥的戏剧理论著作？（） 《爱弥儿》这部著作的作者是（?????）. 本阿弥光悦以制作____著称 世阿弥的戏剧理论著作？ 《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（ ） 弥罗斯人的辩论的核心是（） 简述弥雾式喷头的雾化原理。