案例分析题

就下面的观察记录,说明运用了什么样的观察方法和记录方法,并指出其不足之处。    墙角有位男孩在哭。男孩对他的小伙伴生气,因为他的积木城堡被他们弄垮了。保育员正在试着处理这一问题,而老师却无视于上述两组孩子的反应。教室里蛮拥挤的。没有人在图书角看书。女孩子在娃娃角扮家家。

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案例分析题
就下面的观察记录,说明运用了什么样的观察方法和记录方法,并指出其不足之处。    墙角有位男孩在哭。男孩对他的小伙伴生气,因为他的积木城堡被他们弄垮了。保育员正在试着处理这一问题,而老师却无视于上述两组孩子的反应。教室里蛮拥挤的。没有人在图书角看书。女孩子在娃娃角扮家家。
答案
多选题
我们应该以什么样的观点和方fan观察和研究历史呢()
A.学习历史要坚持正确的历史观 B.学习历史要正确评价历史人物 C.学习历史要注意历史的内在联系 D.学习历史要正确理解历史事件
答案
多选题
观察前要有详细的()和()。在运用观察法时,必须解决“观察什么”和“怎样记录”这两大问题。
A.个性差异 B.观察提纲 C.性格特征 D.行为标准 E.状态水平
答案
单选题
观察记录方法分当场记录和事后记录。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
石膏几何形主要培养什么样的绘画观察方法?()
A.初步理解物体的空间透视关系 B.初步理解物体的明暗关系和表现方法 C.培养初步素描观察方法和表现方法 D.培养对点
答案
主观题
观察资料的记录方法主要有()、()、()和事件记录。
答案
单选题
留样观察制度,需认真填写记录,记录应保存()
A.1年 B.2年 C.3年 D.4年
答案
单选题
留样观察制度,需认真填写记录,记录应保存( )。
A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 E.5年
答案
单选题
建立留样观察制度,留样期间每月观察几次,记录保存几年备查
A.二;2 B.一;2 C.一;1 D.三;1 E.二;3
答案
单选题
建立留样观察制度,留样期间每月观察几次,记录保存几年备查()
A.二;2 B.一;2 C.一;1 D.三;1 E.二
答案
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