按照加涅学习结果分类主张，“学习鲁迅的杂文，生平事迹，以及鲁迅的战斗精神”属于（　　）

加涅按照学习的结果将学习分为（　）。 加涅将学习结果进行分类为()。 加涅按照学习结果将学习分为哪些种类? 加涅根据不同的学习结果，将学习分类的类型有（） R.M.加涅将学习结果分为() 和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。 加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为（　　） 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（） 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。 不属于加涅将学习结果分类的是（）。 加涅按照学习结果的不同将学习分成了哪些类型? 加涅按照学习结果的不同把学习分成了哪些类型 加涅按照学习结果的不同将学习分成了哪些类型 按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（） 按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号和环境相互作用的能力称（） 下列属于加涅的五种学习结果分类的是（） 按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境中相互作用的能力称为（） 按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为（） 在西方心理学的学习分类中，加涅先后提出的()分类和学习结果分类影响较大。 心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类： 按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。