多选题

培养兼备(  )的一代新人是时代对教育的要求,是社会对教师的期望。

A. 高尚品德与聪明才干
B.
C. 创新精神与实践能力
D.
E. 有鲜明个性、善于合作
F.
G. 丰富的知识和较强的应试能力

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多选题
培养兼备()的一代新人是时代对教育的要求,是社会对教师的期望。
A.高尚品德与聪明才干 B.创新精神与实践能力 C.有鲜明个性 D.丰富的知识和较强的应试能力
答案
多选题
培养兼备(  )的一代新人是时代对教育的要求,是社会对教师的期望。
A.高尚品德与聪明才干 B. C.创新精神与实践能力 D. E.有鲜明个性、善于合作 F. G.丰富的知识和较强的应试能力
答案
主观题
要培养合乎时代需要的一代新人,应当特别注意人才素质的以下几个方面:()、()、()、()。
答案
主观题
要培养合乎时代需要的一代新人,应特别注意人才素质的以下几个方面:创新精神、实践能力、()、()
答案
主观题
要培养合乎时代需要的一代新人,应特别注意人才素质的以下几个方面:创新精神、实践能力、()、()
答案
判断题
(对 )加强职业道德建设,有利于培养和造就成千上万有理想、有道德、有文化、有纪律的一代又一代新人()
答案
主观题
要培养合乎时代需要的一代新人,应特别注意人才素质的以下几个方面:创新精神、实践能力、{pz_填空}、{pz_填空}。
答案
主观题
现代教育的基本特点是()、()、()、();我国的教育现代化,应该落实“()”的战略地位,以“()”为重点,抓住推进()这个中心环节,为培养具有()、()、()和()的一代新人而努力奋斗。
答案
主观题
素质教育的时代特征是培养具有_____的新一代人才。
答案
主观题
()是《北京人》中的一代新人,她跟()的几段对话,是作者揭示两位女性心灵的重笔。
答案
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世人常常赞美人才辈出,一代新人替换旧人,或新一代的崛起,就如滚滚长江,无法阻拦。“江山代有才人出,各领风骚数百年”诗句的作者是( )。 “培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求是在哪次会议中提出的() 发展社会主义文化根本任务,是培养一代又一代()的公民。 发展社会主义文化根本任务,是培养一代又一代()的公民 新时代贯彻党的教育方针,要培养的时代新人 发展社会主义文化的根本任务,是培养一代又一代()的公民 发展社会主义文化的根本任务,是培养一代又一代()的公民。 加强思想政治教育,要适应强军目标要求,践行政治工作时代主题,培养的新一代革命君人() 素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。 时代新人的要求是有理想、有本领、 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代要做有理想有本领有担当的时代新人,青年一代要 学校是按照一定社会的需要,有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。( ) 学校是按照一定社会的需要,有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。( ) 学校是按照一定社会的需要,有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所() 在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会,对新一代的培养教育,可以只依靠正规的学校教育。 在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会,对新一代的培养教育,可以只依靠正规的学校教育() 坚持融入中心、服务大局,坚持把工作重点放在基层单位,为把青少年培养成为、、有文化、有纪律的一代新人,为构建和谐企业、建设一流铁路局作出贡献 女性,23岁,问她“你是哪里人?”病人快速回答说:“我是中国人,祖国在我心中,我从山中来,到山中去,矿物居山中,我在矿山当会计……人类进入新的历史阶段,新的时代,培养一代新人,我们都是革命接班人”,此症状是 全面贯彻党的教育方针,造就新一代“四有”新人。“四有”是指( )。 在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会,对新一代的培养教育,仅仅依靠正规的()是远远不够的。
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