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“美则美矣,抑臣又有惧也”(《国语·晋语》),说明句中“则”和“抑”的词性和意义。
主观题
“美则美矣,抑臣又有惧也”(《国语·晋语》),说明句中“则”和“抑”的词性和意义。
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“美则美矣,抑臣又有惧也”(《国语·晋语》),说明句中“则”和“抑”的词性和意义。
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主观题
“同姓不婚,惧不殖也。”(《国语·晋语》),这句话说的是(? ? )的危害。
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主观题
(1)“桓公视管仲云:‘乐夫,仲父’”(《管子·霸形》)。 (2)“灵王为章华之台,与伍举升焉,曰:‘台美夫’”(《国语·楚语》)。 说明句中“夫”的词性和作用。
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臣之所好者道也(《庄子·养生主》),说明句中之和所的词性和作用
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臣之所好者道也(《庄子·养生主》),说明句中之和所的词性和作用
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单选题
“故君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思,和易以思,可谓善喻矣。”出自()
A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《中庸》
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单选题
若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。“抑”的意思是()
A.压制 B.只不过是 C.郁闷 D.文言文连词
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主观题
“俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也”(《论语·卫灵公》),说明句中“矣”和“也”的作用。
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主观题
说明妾之美我者,畏我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)的者词在句中的词性、词义
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主观题
子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也.”谓《武》“尽美矣,未尽善也” (《论语?八佾篇第三》)说明孔子认为
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(二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。是社稷之臣也,何以伐(爲)?爲:
(1)“桓公视管仲云:‘乐夫,仲父’”(《管子·霸形》)。 (2)“灵王为章华之台,与伍举升焉,曰:‘台美夫’”(《国语·楚语》)。 说明句中“夫”的词性和作用。
“夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣”是李白说的。
说明杀臣,宋莫能守,乃可攻也。(《公输》)的莫词在句中的词性、词义
(二)说明下列句中加着重号词的词性和作用。吾知所過(矣),将改之。矣:
《国语•楚语上》中记载的“()”,较早地明确地提出了什么是美,美与善,美与功利的关系;
老子说:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。”这句话主要说明()
(二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用。夫列子御風而行,泠(然)善也。然:
孔子的核心政治主张是:还政与臣,尊臣抑君()
以下出自《荀子》的有(): 无伪则性不能自美|无性则伪之无所加|辞让则悖于情性矣|顺情性则不辞让矣
杀臣,宋莫能守,乃可攻。句中的莫的词性和意义是()
晋人败诸崤。(《国语·周语中》)
关于《论和晋人的美》,不正确的是()
扶土抑木治则的含义是()
《礼记?祭统》云:“凡治人之道,莫急于礼;礼有五经,莫重于祭。”《国语?晋语》曰:“同姓则同德,同德则同心。”这两段材料说明统治者都重视()
说明下列句中加着重号“之”的词性、用法和意义。 (1)今臣,冶人也,無以爲之削。 (2)王因囚而問之。 (3)言談各士,多棘刺之說也。 (4)臣請之舍取之。
《国语·晋语》记载:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官。”这说明()
《国语·晋语》中记载“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官”。说明()
《国语.晋语》中记载“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官”。说明()
(二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用。(5分)今夫蜀,西辟之國,(而)戎狄之長也。而:
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