组织幼儿园课程内容的策略有（）。

幼儿园的课程内容 幼儿园课程内容分为（　）。 幼儿园课程中的综合教育，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式 幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　） 幼儿园课程内容的组织形式有哪些？ 简述幼儿园课程内容的组织原则。 简述幼儿园课程内容的组织原则 幼儿园课程内容的组织形式有哪些 幼儿园课程内容有效组织的标准中包括（） 幼儿园课程内容的特点 幼儿园课程内容的组织原则有哪些 幼儿园课程内容的组织原则有哪些 幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（） 幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（） 根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容 简述幼儿园课程内容的范围。 选择幼儿园课程内容应遵循()。 幼儿园课程内容的特点有（）。 幼儿园课程内容相对划分为（）