单选题

好想法的产生,必须以发现一个好问题为前提,不像教师指定作业中的问题,科学研究中的好问题不是 的,而是在富有创造性的调查研究基础上发现的,调研不只是简单地收集常规信息,而是以很强的 和行动力去探究常人想不到的问题。

A. 现成 好奇心
B. 既定 责任感
C. 复杂 事业心
D. 明确 洞察力

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单选题
好想法的产生,必须以发现一个好问题为前提,不像教师指定作业中的问题,科学研究中的好问题不是 的,而是在富有创造性的调查研究基础上发现的,调研不只是简单地收集常规信息,而是以很强的 和行动力去探究常人想不到的问题。
A.现成 好奇心 B.既定 责任感 C.复杂 事业心 D.明确 洞察力
答案
主观题
中国大学MOOC: “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,要求教师必须遵循( )。
答案
单选题
怀特海说:科学研究的概率是999个想法会没有任何结果,可是,第1000个想法也许会改变世界。可见,好想法的产生不是()的。填入括号部分最恰当的一项是()  
A.随心所欲 B.轻而易举 C.一蹴而就 D.信手拈来
答案
单选题
教师专业发展的中心是教师专业成长,这种成长是一个()的过程,是一个不断发现问题,解决问题的过程,需要随时随地以更方便的形式加强教师素质和自身修养
A.间接学习 B.终身不断学习 C.阶段学习 D.以上都不对
答案
单选题
怀特海说:科学研究的概率是999个想法会没有任何结果,可是,第1000个想法也许会改变世界。可见,好想法的产生不是 的。 填入划线部分最恰当的一项是:
A.随心所欲 B.轻而易举 C.一蹴而就 D.信手拈来
答案
单选题
怀特海说:科学研究的概率是999个想法会没有任何结果,可是,第1000个想法也许会改 变世界。可见,好想法的产生不是_的。填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.随心所欲 B.轻而易举 C.一蹴而就 D.信手拈来
答案
主观题
以“只要有一个环节发现错误,整个计划的实现就会被耽搁”为前提。(1)加上另一个前提:“没有一个环节发现错误”,能否必然得出结论,为什么?(2)加上另一个前提:“整个计划的实现没有被耽搁”,能否必然得出结论,为什么?
答案
简答题
以“只要有一个环节发现错误,整个计划的实现就会被耽搁”为前提, (1)加上另一个前提,“没有一个环节发现错误”,能否必然得出结论,为什么? (2)加上另一个前提,“整个计划的实现没有被耽搁”,能否必然得出结论,为什么?
答案
单选题
请开始答题:怀特海说:“科学研究的概率是999个想法会没有任何结果,可是,第1000个想法也许会改变世界。”可见,好想法的产生不是______的。填入画横线部分最恰当的一项是(  )。
A.随心所欲 B.轻而易举 C.一蹴而就 D.信手拈来
答案
单选题
教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。
A.发挥幼儿的自主性 B.保证幼儿游戏的特点 C.保证游戏的目的性 D.实现游戏的多样化
答案
热门试题
教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。 教师对幼儿游戏的指导必须以(  )为前提。 如果一个有效三段论的结论是否定命题,则其大前提不能是(). 运用反证法证明:“以否定判断为前提,以特称判断为大前提不能推出结论。” 运用反证法证明:“以否定判断为前提,以特称判断为大前提不能推出结论。” “先决问题”系指国际私法中一项主要争议(主要问题)的解决必须以解决另一个问题为前提,该另外问题就是先决问题或附带问题,先决问题() 标签表示一个图像信息,它有一个必须要指定的属性,用来指定图片路径 第斯多惠有一句名言:一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。这体现了教师教学过程中必须遵循() 会计核算中不同记账基础产生的基本前提不是() 论证必须至少有一个前提,且可以有多个前提。() 教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用了( )。 “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自() “先决问题”系指国际私法中一项主要争议(主要问题)的解决必须以解决另一个问题为前提,该另外问题就是先决问题或附带问题,先决问题() 以“一个有效的三段论,或其大前提是肯定的,或其小前提是肯定的”为一前提进行选言推理,则另一前提可以是()①这个有效的三段论大前提是肯定的②这个有效的三段论大前提不是肯定的③这个有效的三段论小前提是肯定的④这个有效的三段论小前提不是肯定的 当孩子遇到问题,家长的第一个想法是“这个问题怎么解决?” 灵感产生的前提额必要条件都是头脑中要有一个亟待解决的主要问题。 秘书产生的一个首要前提条件是() 以“如果渎职,则犯法”为前提进行假言推理,其小前提不可以是()、()、() 以“如果受贿,那么犯法”为前提进行正确的假言推理,其小前提不能是()、()、() “①一个错误的推理或者前提不成立,或者推理形式不正确,②这个错误的推理不是前提不成立,③所以这个错误的推理是推理形式不正确.”上述三段论是()
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