单选题

历史课程标准中的三维目标强调:我国的时代精神的核心是()。

A. 发展变革
B. 改革开放
C. 改革创新
D. 勤俭节约

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我国时代精神的核心是( ) 我国的时代精神核心是: 我国时代精神的核心是()。 下列不属于“义务教育音乐课程标准(2011)”中的三维教学目标的是(  )。 《义务教育历史课程标准》要求:通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。要求:根据课程标准的要求,设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标 思想品德课程的三维目标中,最核心的目标是()。 思想品德课程的三维目标中,最核心的目标是()。 思想品德课程的三维目标中,最核心的目标是()。 我国当今时代精神的核心是:() 我国当今时代精神的核心是( )。 我国时代精神的核心是与时俱进。( ) 《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求:通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。要求:根据课程标准的要求,设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标。 我国现阶段时代精神的核心是( )。 我国新时期时代精神的核心是()。 历史课程标准与历史教学大纲的区别是什么? 新课程三维目标是指 我国新时期时代精神的核心是(  )。 新课程的三维目标是()目标、()目标和()目标。 实现中国梦必须弘扬以改革创新为核心的时代精神,()是弘扬时代精神的目标和任务。 实现中国梦必须弘扬以改革创新为核心的时代精神,()是弘扬时代精神的目标和任务。
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