评价区域发展水平的相对指标霍夫曼系数是：_

发展水平指标 在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是()。 下列哪项属于评价城市社会发展水平的指标？（　　） 《中小学教育质量综合评价指标框架（试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有（　　） 反映一个地区金融总量及变化趋势的区域金融发展水平指标是（） 儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的这个区域被称为（） 儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为（） 判断群体发展水平的指标是 通常反映社会经济发展水平的指标是通常反映社会经济发展水平的指标是（） 下列区域经济发展水平指标中，最能反映一个地区居民购买力指标的是（）   时间序列中的发展水平指标（） 《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（　　） 增长量与基期发展水平指标对比，得到的是发展速度指标。（） 增长量与基期发展水平指标对比，得到的是发展速度指标。（） 对区域经济发展水平和发展阶段的分析是通过纵向比较，明确区域经济发展水平，确定其所处的发展阶段，为区域发展的战略决策提供依据。 发展水平的指标形式可以是绝对数，也可以是相对数和平均数（） 反映城镇化真正发展水平的重要指标是（） 对区域经济发展水平和发展阶段的分析是通过纵向比较，明确区域经济发展水平，确定其所处的发展阶段，为区域经济发展的战略决策提供依据。（ ） 对区域经济发展水平和发展阶段的分析主要是在建立经济发展水平量度标准的基础上，通过纵向比较，明确区域经济发展水平，确定其所处发展阶段，为区域发展的战略决策提供依据。（  ） 增长量与基期发展水平指标对比，得到的是发展速度指标。(    )