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“仿”的模拟式创新是根据世间已有的自然物或人造物形象来进行仿制,制作出形态具象化或意向化陈设产品的创造活动()
单选题
“仿”的模拟式创新是根据世间已有的自然物或人造物形象来进行仿制,制作出形态具象化或意向化陈设产品的创造活动()
A. 正确
B. 错误
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单选题
“仿”的模拟式创新是根据世间已有的自然物或人造物形象来进行仿制,制作出形态具象化或意向化陈设产品的创造活动()
A.正确 B.错误
答案
主观题
简述人造物式仿样的三种情况。
答案
单选题
“运用金属、草木、织物、废弃物等自然物、人造物进行综合材料的创作实践”。该学习活动所属的模块是()。
A.美术鉴赏 B. C.设计·工艺 D. E.绘画·雕塑 F. G.书法·篆刻
答案
单选题
“运用金属、草木、织物、废弃物等自然物、人造物进行综合材料的创作实践”。该学习活动所属的模块是()。
A.美术鉴赏 B.设计·工艺 C.绘画·雕塑 D.书法·篆刻
答案
单选题
发展儿童的好奇心,引导儿童探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动,该目标适合于()
A.托班 B.小班 C.中班 D.大班
答案
判断题
人们利用自然物、改造自然物的根本前提是自然物的客观存在,是自然物本身的属性和规律。( )
答案
判断题
客体就是自然物,自然物就是客体 ( )
答案
单选题
“蝴蝶”这一自然物形象属于哪一个传说?()
A.孟姜女传说 B.牛郎织女传说 C.梁祝传说
答案
单选题
激发学前儿童对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接触到的自然物和人造物是小班儿童()方面的科学教育活动目标
A.情感 B.知识 C.方法 D.技能
答案
单选题
人工自然物是:()
A.人类制造出来的一切物体 B.人利用技术手段制造的具有物质价值的物体 C.被人化了的自然物 D.以自然物为原材料的劳动产品
答案
热门试题
激发学前儿童对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童()方面的科学教育活动目标
绘图是指将测量所获取的地球表面各种自然物体和人造物体的形状、大小、( )等信息,按一定规则客观反映到图纸上。
人工自然物具有:()
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幅频特性和相频特性是模拟式传感器的()。
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