对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为

患者男性，59岁，情绪激动后突然晕倒，经CT检查发现为脑出血，急诊行开颅手术，术后送入神经外科病房。患者神志不清、脏器功能紊乱，给予监护。对该患者采取的最佳护理方式是 危重患者护理中首先观察：（） 危重患者护理中首先观察（） 人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察或不易集中观察到的情境现象进行研究，从而扩大研究范围的方法为()   危重患者应首先观察的是 急危重症急救医学是急诊医疗服务体系（EMSS）重要组成部分，是反映一所综合医院急诊急救水平，对危重患者治疗管理的实力表现，急危重症监护病房（EICU）应配备一定数量的医务人员，其监护床单元与医务人员定编的比例是（） 护士巡视病房时对患者的心理活动和行为方式所进行的观察为（） 危重患者的病情观察内容有哪些 对课堂教学情境和学生的反应有敏锐的观察力，这样的教师已达到（） （ ）是对工作情境的一种总体上的情绪反应和态度。 下列哪个病房是综合治疗危重病患者的场所（） 危重症患者常用的ECG监护导联是（） 危重症患者常用的ECG监护导联是 危重症患者常用的ECG监护导联是（） 护士护理危重症患者时，首先观察 护士护理危重症患者时，首先观察 护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法 护士长值班时每日至少巡视病房两次，重点巡视危重、新入院、术后、心理及行为异常等患者，检查护士各项护理工作完成情况，对危重患者的护理进行指导；了解患者需求，征求意见和建议。（） 对在预先设置的观察情境和条件下进行观察大方法为（） 下列说法错误的是(): 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微|并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应|挫折具有两面性|挫折情境越严重,挫折反应就越强烈