主观题

如果让一个五个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的幼儿学习高等数学也很难成功,说明( )。

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主观题
如果让一个五个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的幼儿学习高等数学也很难成功,说明( )。
答案
单选题
如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明( )。
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 B. C.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响 D. E.遗传素质具有可塑性 F. G.遗传素质觉得论人发展的最终结果
答案
单选题
如果让六个月婴儿走路,不但徒劳而且无益。同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明( )
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质决定人发展的最终结果
答案
单选题
如果让六个月的婴儿学走路,不但徒劳而且无益;同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明(  )。
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质决定着人发展的最终结果
答案
判断题
如果气候和环境允许,可以让10个月的宝宝光着脚练习走路。
答案
判断题
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答案
判断题
应让7~9个月的婴儿多与人交往,帮助他们克服怕生、焦虑的情绪。()
答案
单选题
一个3个月的正常婴儿体格检查()
A.9kg B.6kg C.12kg D.3kg E.8kg
答案
单选题
一个3个月的正常婴儿体格检查
答案
单选题
一个3个月的正常婴儿体格检查
A.竖直抱时不能抬头 B.俯卧时鼻和口腔不能离开床面 C.俯卧时抬头两手支撑,并左右旋转头部 D.竖直抱时头勉强竖起,但左右前后摇晃 E.俯卧时以手支撑上半身,抬起头及胸部
答案
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