主观题

学佛的目的在离苦得乐,这个乐永远存在吗?若永远存在,如何得到?

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学佛的目的在离苦得乐,这个乐永远存在吗?若永远存在,如何得到?
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主观题
下列三种为善方式比较如何? (1)为善后回向个人离苦得乐。 (2)为善后回向众生离苦得乐。 (3)为善出于自性,无善恶得失之心,念亡境泯,一相不立。
答案
主观题
下列三种为善方式比较如何?(1)为善后回向个人离苦得乐。(2)为善后回向众生离苦得乐。(3)为善出于自性,无善恶得失之心,念亡境泯,一相不立
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主观题
孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。”,“三乐”是指()
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佛兰德乐派
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多选题
佛兰德乐派又称()。
A.尼德兰乐派 B.勃艮第乐派 C.法-佛兰德乐派。 D.第二尼德兰乐派 E.第三尼德兰乐派 F.第一尼德兰乐派
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主观题
为祖先作佛事,若在鬼道,能离苦得乐,佛经不是说人死四十九日以内,即另投胎吗?假若升天或生人道超度有何用处?
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单选题
“父母俱存。兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自()。
A.孔子 B.孟子 C.韩非子 D.老子
答案
单选题
“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自(  )
A.孔子 B.孟子 C.韩非子 D.老子
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单选题
“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自(  )。
A.孔子 B.孟子 C.韩非子 D.老子
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(2015湖北潜江)“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自()。 佛兰德乐派的主要贡献是()。 佛兰德乐派的主要作品是()。 若生活中永远没有理想,永远没有英雄,()失望了 佛兰德斯乐派(Flemmichschool)的贡献。 以下谁不属于佛兰德乐派? 你永远走在时髦的前列吗() 佛兰德乐派的主要代表人物有()。 如何理解“长征永远在路上”? 颜元一生只写了四篇文章,即《存学》、《存治》、《存性》、《存人》,称为“()”。 佛兰德斯乐派(Flemmichschool)的代表人物? 文艺复兴时期佛兰德乐派作曲家有()。 文艺复兴时期佛兰德乐派作曲家有()。 文艺复兴时期佛兰德乐派作曲家有() 文艺复兴时期佛兰德乐派作曲家有( )。 草书完全打破了汉字的形体构造,连笔带草,只保存字形轮廓。草书楷化的简体字也只略存轮廓,离原来的字形很远了,如尽、乐、头等。 常闻定业不可解,然则杀人者人定杀之,佛法所讲念佛,可以消灾免难,亦可离苦得乐,甚至解脱证果,那么杀人的罪业,消到什么地方呢? 常闻定业不可解,然则杀人者人定杀之,佛法所讲念佛,可以消灾免难,亦可离苦得乐,甚至解脱证果,那么杀人的罪业,消到什么地方呢? ⑸ ,不亦乐乎?(《论语·学而》) 孔子说“兴于诗、立于礼、成于乐”。即人的修养开始於学诗、自立於学礼、完成于学乐。
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