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根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。

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单选题
根据埃里克森人格发展理论,4~5岁儿童主要的发展任务是(  )  
A..培养自主性 B.培养主动性 C.培养勤奋感 D.培养信任感
答案
主观题
根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养{填空}。
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得(??)
A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。
A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展理论,6~12岁儿童要解决的主要矛盾是()
A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展理论,3~6岁儿童所要解决的主要矛盾有()
A.自主感对羞怯感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱
答案
主观题
根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。
答案
单选题
埃里克森的人格发展阶段理论指出,12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养()
A.勤奋感 B.自主性 C.自我同一性 D.主动性
答案
单选题
埃里克森的人格发展阶段理论指出,6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养()
A.感知性 B.自主性 C.自我统一性 D.勤奋感
答案
主观题
简述埃里克森人格发展理论中6~12岁阶段儿童的特点。
答案
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