大学生应当成为富有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才（）

新时代大学生人才培养目标要求大学生应具备一定的创新能力、实践能力和创业精神。 新形势下,大学生应当增强( )的光荣感和责任感,更加自觉地履行国防义务 大学生一定要正视价值观选择和道德责任感，自觉做（ ）。 大学生应当成为（ ） 着力增强服务国家人民的社会责任感,意味着当代大学生应以下列目标为己任( ) 现阶段，培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感、（ ）和实践能力，是教育目的着力强调的素质 景区餐饮承包经营,对经营者的社会责任感和环境责任感要求高, 当代大学生增强改革创新能力本领的关键是积极投身实践 创新创业教育的本质内容是创新。大学生作为国家未来的栋梁,拥有创新精神和创新能力及其重要。() 心理辅导课程实践形式中，培养学生关心他人，提高社会责任感最好的实践活动是（） 新时期的大学生如何将改革创新精神贯穿于实践中？（ ?） 丰富社会实践载体,立足学校特色,创设()的实践载体,不断激发大学生党员的光荣感和使命感 2016年新修订的教育法第六条规定：“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。” 我们每个人都应该有责任感，社会责任感的集中表现是( )精神。 大学生劳动能力自我培育要靠大学生自我管理，自我实践（） 社会责任感是推动社会发展的精神动力。 有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，是高校创新创业工作的出发点和落脚点。 当代大学生担当新时代赋予的历史责任，要在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生，当代大学生应当做到（） 开展社会实践活动，强化劳动精神、劳动观念教育，引导学生热爱劳动、尊重劳动，懂得（）的道理，更好认识社会、了解国情，增强社会责任感 大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神 ②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力