开展社会实践活动，强化劳动精神、劳动观念教育，引导学生热爱劳动、尊重劳动，懂得（）的道理，更好认识社会、了解国情，增强社会责任感

P县一中组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地，开展为期7天的社会实践活动。在这个环节中，教师主要扮演的是（）。 要教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。 3-6年级综合实践活动包括（）、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育 综合实践活动的内容有哪些（）①信息技术教育②研究性学习③社会实践与社区服务④劳动技术教育 大学生应以学习为主，少开展社会实践和参与社会志愿服务活动（） 大学生应以学习为主，少开展社会实践和参与社会志愿服务活动 学校应当把（ ）放在首位，寓之于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。 消费教育引导要以＿＿和12315“五进”为载体，就近开展消费教育引导（） 消费教育引导要以＿＿和12315五进为载体，就近开展消费教育引导（） 持之以恒地开展“劳动——劳动创造生活、劳动创造幸福、劳动创造未来”等宣传教育活动，选树劳动模范、“最美职工”，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神（） 教育作为培养人的社会实践活动 开展“六必谈、六必访”活动，要注重教育引导的原则（） 学生参加社会实践活动的好处有哪些？ 论述大学生社会实践活动的类别。 论述大学生社会实践活动的类别 在全国教育大会上，系统阐述了中国特色社会主义建设者和接班人的培养要求。其中要在学生中，要求“教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动（） 实践育人，要与综合实践活动课紧密结合，广泛开展社会实践，每学年至少安排（）时间，开展有益于学生身心发展的实践活动 教育是一种___的社会实践活动。 在综合实践活动课程内容的开发过程中，应以综合主题的方式，将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中，或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容（）