按照条例规定，班主任工作不需要遵循因材施教原则。（ ）
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按照条例规定，班主任工作不需要遵循因材施教原则。（ ）
答案
班主任处理偶发事件要遵循：教育性原则、()、掌握分寸、公平公正原则及因材施教、启发学生原则。
A.沉着应对原则 B.沉着冷静原则 C.灵活冷静原则
答案
要做好班主任工作，就必须掌握和贯彻一些基本原则，这些原则主要包括（）、因材施教原则等方面
A.学生主体原则 B.启发疏导原则 C.集体教育原则 D.爱严相济原则
答案
根据条例，班主任工作应遵循的原则有（ ）
A.育人为本 B.尊重学生 C.公平公正 D.因材施教
答案
根据《中小学班主任工作条例》，班主任应按照（ ）的原则开展工作。
A.因材施教、全面发展 B.统一标准、整齐划一 C.以惩罚为主、奖励为辅 D.只关注成绩好的学生
答案
因材施教原则
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因材施教原则
答案
班主任工作应遵循全面性原则，因此班主任（）
A.与全体学生负责 B.对学生全面负责 C.对学校全面负责 D.对学生全程负责
答案
简述因材施教原则。
答案
学校不需要对班主任进行定期培训。（ ）
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（名词解析）因材施教原则
班主任不需要关注学生的心理健康。（ ）
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。
班主任参加培训后，学校不需要关注培训效果。（ ）
论述教育的因材施教原则。
因材施教原则适用于（ ）。
试论教学的因材施教原则
简述德育原则中的因材施教原则。
简述德育原则中的因材施教原则
班主任的选聘不需要考虑教师的自愿性。（ ）
学校在配备班主任时不需要考虑班级的特点。（ ）
“因材施教”遵循了心理健康教育的（）
简述因材施教的原则和策略。
因材施教原则是孔子提出的
在教学中贯彻因材施教原则的需遵循的要求是什么？
班主任在工作中遵循的原则有（）
孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。
孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。
因材施教的心理学依据有哪些？如何因材施教？
因材施教
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