培养幼儿良好的倾听习惯，可以（ ）。
A. 教师认真倾听幼儿说话
B. 开展倾听游戏
C. 表扬认真倾听的幼儿
D. 批评不认真倾听的幼儿
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培养幼儿良好的倾听习惯，可以（ ）。
A.教师认真倾听幼儿说话 B.开展倾听游戏 C.表扬认真倾听的幼儿 D.批评不认真倾听的幼儿
答案
培养幼儿良好的倾听习惯，教师可以（ ）
A.经常打断幼儿说话 B.要求幼儿安静倾听 C.自己认真倾听幼儿说话 D.忽视幼儿的发言
答案
培养幼儿良好的排队习惯，可以（ ）。
A.用儿歌引导幼儿排队 B.在排队处设置有趣的标识 C.表扬排队好的幼儿 D.批评不排队的幼儿
答案
培养幼儿良好的坐姿习惯，可以（ ）。
A.教师经常提醒 B.开展坐姿比赛 C.让幼儿了解不良坐姿的危害 D.批评坐姿不好的幼儿
答案
培养幼儿良好的如厕习惯，可以（ ）。
A.教幼儿正确的如厕方法 B.保持厕所清洁 C.定时提醒幼儿如厕 D.批评如厕不规范的幼儿
答案
培养幼儿良好的问候习惯，可以（ ）。
A.教师主动问候幼儿 B.引导幼儿互相问候 C.表扬有礼貌的幼儿 D.批评不问候的幼儿
答案
培养幼儿良好的饮水习惯，可以（ ）。
A.定时提醒幼儿喝水 B.提供有趣的饮水工具 C.开展饮水比赛 D.限制幼儿喝水量
答案
培养幼儿良好的走路习惯，可以（ ）。
A.教师示范正确走路姿势 B.提醒幼儿走路时注意安全 C.开展走路比赛 D.批评走路姿势不好的幼儿
答案
培养幼儿良好的进餐习惯，幼儿园可以（ ）。
A.提供单一的食物 B.营造安静的进餐环境 C.让幼儿边吃饭边玩耍 D.强制幼儿快速进餐
答案
培养幼儿良好的洗手习惯，幼儿园可以（ ）。
A.提供充足的洗手设施 B.减少洗手设施的数量 C.不提供洗手用品 D.忽视幼儿的洗手问题
答案
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培养幼儿良好的饮水习惯，教师可以（ ）
培养幼儿良好的排队习惯，教师可以（ ）。
培养幼儿良好的坐姿习惯，教师可以（ ）
培养幼儿良好的午睡习惯，教师可以（ ）。
培养幼儿良好的如厕习惯，教师可以（ ）
培养幼儿良好的睡眠习惯，家长可以（ ）
培养幼儿良好的问候习惯，教师可以（ ）。
培养幼儿良好的走路习惯，教师可以（ ）。
培养幼儿良好的整理物品习惯，教师可以（ ）
培养幼儿良好的饮食习惯，家长可以（ ）
培养幼儿良好的生活习惯，家长可以（ ）。
培养幼儿良好的整理床铺习惯，教师可以（ ）。
培养幼儿良好的生活习惯，家长可以（ ）
幼儿睡眠的卫生要求（）要做好，创造良好（）培养幼儿正确（）培养幼儿良好（）习惯。
进餐中的要求：不进行（），注意培养幼儿文明的（）习惯，注意培养幼儿良好的（）习惯。
培养婴儿良好的倾听习惯，是发展口语的先决条件（）
如何培养幼儿良好的生活习惯?
怎样培养幼儿良好的卫生习惯？
培养幼儿良好的饮水习惯有哪些？
培养幼儿良好的卫生习惯包括（ ）
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