数学的基本特征有抽象性、（）、极端的广泛性。

抽象性是思维过程的重要特征。 行政方法的特征是：权威性、强制性、扁平性和抽象性。() 行政方法的特征是权威性、强制性、扁平性和抽象性。() 数据流程图的特征包括抽象性和概括性。 数学概念具有较强的抽象性和逻辑性。针对幼儿以具体形象思维为主的特点，幼儿学习数学有哪些要求?   数学的表现形式具有抽象性，但数学所反映的内容又是非常现实的。() 下列关于数学的抽象性中，表述不正确的一项是（ ） 音乐能给人们无限的联想空间，是因为音乐有“抽象性”的表现特征。 如何认识数学的抽象性 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系．请结合实例谈谈你的看法。 如何认识数学的抽象性？在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法 下列哪一项是不是教师语言的特征？: 一维性 具象性 情境性 抽象性 公民监督的特征包括广泛性、（）、直接性、多样性。 在我国人民民主具有广泛性和真实性，人民民主的广泛性表现在（）。 ①民主权利的广泛性 ②民主形式的广泛性 ③民主主体的广泛性 ④民主组织的广泛性 　　名词解释:抽象性定义 高度的抽象性是数学学科有别于其他学科的一大特点。() 学前儿童思维的抽象性和逻辑性的发展为学习数学提供了一定的( ) 教学的普遍性目标取向具有三个特征：抽象性、概括性、规范性。 教学的普遍性目标取向具有三个特征：抽象性、概括性、规范性（） 如何认识数学的抽象性(7分) 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。 简述命题抽象性的教学含义。