学前教育机构中，下列哪一观点不正确（）
A. 语言障碍多数由生理原因造成
B. 语言障碍儿童多数和情绪适应有关
C. 语言障碍儿童多数和语言环境有关
D. 应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中
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学前教育机构中，下列哪一观点不正确（）
A.语言障碍多数由生理原因造成 B.语言障碍儿童多数和情绪适应有关 C.语言障碍儿童多数和语言环境有关 D.应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中
答案
下列关于我国学前教育的描述，不正确的是（）
A.基础教育 B.启蒙教育 C.义务教育 D.实施全面发展的教育
答案
对请假不来学前教育机构的婴幼儿，不正确的处理方法是（）
A.请假不来学前教育机构的婴幼儿归家长管理，保育员和教师不用管 B.要随时与家长沟通，了解婴幼儿的健康状况。一旦发现传染性病例，必须保证完全康复并已经脱离传染期后方可再来园 C.对请假不来学前教育机构的婴幼儿也要做好缺勤和健康情况登记 D.保育员要了解请假不来园婴幼儿的行踪，如发现婴幼儿出远门或者去了人很多的公共场所，要经过观察和身体检查，确保健康方可再入园
答案
下列有关我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A.学前教育属于基础教育 B.学前教育是一种启蒙教育 C.学前教育属于义务教育 D.学前教育是实施全面发展的教育
答案
下列关于促进学前教育一体化的说法不正确的是（）
A.建构一体化学前儿童服务体系正成为各国政府的关注焦点 B.德国的家庭助手方案和家庭互助方案是典型家庭社区合作教育的方案 C.学前教育一体化是实施2—6岁幼儿的全面教育 D.学前教育一体化包括幼儿园、家庭、社区三位一体化
答案
关于学前教育价值的正确观点是（ ）
A.儿童身体发展价值 B.儿童积极情感发展价值 C.儿童学习的价值 D.个体发展价值和社会发展价值
答案
关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A.学前教育属于基础教育 B.学前教育属于启蒙教育 C.学前教育属于义务教育 D.学前教育是实施全面发展的教育
答案
关于我国学前教育的描述，不正确的是( )。
A.学前教育属于基础教育 B.学前教育属于启蒙教育 C.学前教育属于义务教育 D.学前教育属于实施全面发展的教育
答案
关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。
A.基础教育 B.启蒙教育 C.属于义务教育 D.实施全面发展的教育
答案
关于我国学前教育的描述，不正确的是( )。
A.基础教育 B.启蒙教育 C.属义务教育 D.实施全面发展的教育
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关于我国学前教育的描述,不正确的是(
关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）
关于我国学前教育的描述，不正确的是（）
学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。
学前教育机构应该成为社区学前教育的（ ）。
关于我国学前教育的描述，不正确的是( )。
关于目前我国学前教育的描述，不正确的是（ ）
学前教育管理包括对学前教育管理机构与学前教育()的管理，是属于一般层面的管理。
有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是（ ）
学前教育学是一门研究（）和学前教育机构的（）的科学
学前教育科研可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。
日本学前教育史上的第一所公共学前教育机构是（）
在学前特殊儿童一体化教育中，不正确的观点是（）
在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的观点主要有（）。
下列哪一观点是不正确的（）
学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）。
学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）。
下列关于蒙台梭利对学前教育理论与实践的贡献的描述不正确的有（）
法国学前教育最传统、最主要的免费学前教育机构是（）
中国第一部学前教育法规所确定的学前教育机构的名称为（）
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