为帮助幼儿学习正确的洗手方法，老师将正确洗手的流程图贴在洗手池的上方。这是运用了( )。
A. 成果欣赏法
B. 谈话讨论法
C. 评价激励法
D. 图示观察法
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为帮助幼儿学习正确的洗手方法，老师将正确洗手的流程图贴在洗手池的上方。这是运用了( )。
A.成果欣赏法 B.谈话讨论法 C.评价激励法 D.图示观察法
答案
张老师带新小班，她发现班里的幼儿不会自己洗手。于是，决定帮助孩子学习洗手，逐步培养幼儿独立洗手的能力，养成良好的洗手习惯。
张老师首先开展集体教育活动，通过看视频、讲故事等方式，帮助幼儿了解洗手的意义;教会幼儿正确洗手的方法。
为了提示幼儿洗手的步骤和正确的方法，张老师教幼儿念了一首儿歌:“打开水龙头，淋湿小小手，擦擦小肥皂，双手搓呀搓...”还在盥洗室的墙壁上贴上洗手的步骤图。
幼儿在洗手的过程中，张老师会仔细观察幼儿洗手的情况，对不能正确洗手的幼儿，她就耐心指导，亲自示范。
为了能够做到家园一致，张老师专门为此召开了家长会,争取家长的配合。渐渐地班里的幼儿学会了正确洗手的方法,逐步养成了良好的洗手习惯。
答案
简述幼儿正确洗手方法
答案
幼儿正确洗手的方法是（）
A.先在自来水下面冲湿双手。然后涂上香皂，双手摩擦5秒钟。在自来水下冲洗双手10秒钟。最后用干净的毛巾擦干双手 B.先涂上香皂，双手摩擦5秒钟。在自来水下冲洗双手10秒钟。最后用干净的毛巾擦干双手 C.先在自来水下面冲湿双手。在自来水下冲洗双手10秒钟。最后用干净的毛巾擦干双手 D.用毛巾把手擦一下就可以了
答案
老师想培养幼儿洗手的习惯，就召集幼儿到水龙头前，一边看老师怎样洗手，一边听老师讲解洗手的步骤。这种方法属于( )。
A.行动操练 B.讲解演示 C.感知体验 D.情境表演
答案
请描述幼儿正确的刷牙和洗手方法。
答案
教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
答案
请描述幼儿正确的刷牙和洗手方法
答案
正确的洗手消毒流程（）
A.用水冲洗双手 B.使用洗手液 C.双手摩擦至少20秒（掌心对掌心-掌心对手背-手指对掌心-手指交错-手腕清洗-左手和右手） D.流动水冲洗双手 E.使用前一天消毒的干毛巾擦拭双手 F.使用75%酒精喷洒双手，双手互搓，自然风干
答案
下列洗手流程正确的是（）
A.洗手前将衣袖向上拉至距手掌10cm B.用水冲洗手部 C.皂液涂抹手掌 D.六步洗手法洗手，揉搓双手至少15s E.流水冲净双手皂液，毛巾擦干双手
答案
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下列洗手流程正确的是（）
洗手消毒流程正确的是（）
同事在进入快餐车前应洗手，洗手的正确流程是（）
正确洗手的方法是七步洗手法（）
婴幼儿洗手的正确方法是：挽起袖口，将手心、手背、手腕用水浸湿后打上洗手液，反复洗后用清水冲洗，最后用毛巾擦干双手。
婴幼儿洗手的正确方法是：挽起袖口，将手心、手背、手腕用水浸湿后打上洗手液，反复洗后用清水冲洗，最后用毛巾擦干双手（）
描述正确的洗手方法？
正确的洗手方法包括()。
正确的洗手方法是（）
正确的洗手方法包括（）
帮助老人洗手，不正确的是（）
保育员在幼儿洗手时要监督并指导幼儿按正确的方法进行。（ ）
流程图发展至今有如下一些，其正确的演变顺序为（）①自上而下流程图②多层次流程图③细节流程图④概略流程图
成人应该帮助或提醒（ ）的幼儿及时洗手。
医务人员正确洗手方法（）
正确的洗手方法是哪些？（）
怎样洗手才是正确的方法
怎样才是正确洗手的方法？
正确的洗手方法是哪些（）
怎样洗手才是正确的方法
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