在进餐环节，教师看到幼儿挑食，应该（ ）

培养幼儿良好的进餐礼仪，教师可以（ ） 婴x幼儿的进餐环境应该（）。 婴幼儿的进餐环境应该（ ）。 结合工作实际论述教师如何组织幼儿进餐活动？ 婴幼儿进餐时，保育员应该（）。 婴幼儿进餐时保育员应该（ ）。 大班幼儿进餐时,容纳食物的器皿应该（ ）。 婴幼儿进餐时，保育员应该（）。 为设一个安静的进餐环境，教师应禁止幼儿进餐时讲话（） 为设一个安静的进餐环境,教师应禁止幼儿进餐时讲话。 作为一名幼儿教师，你如何培养幼儿良好的进餐习惯 进餐时要让挑食儿与不挑食儿坐在一起，让其有个好榜样。（ ） 大班幼儿进餐时，容纳食物的器皿摆放应该（）。 作为一名幼儿教师，你如何培养幼儿良好的进餐习惯？【幼儿园】 在幼儿进餐活动中，教师的下列做法妥当的是（） 进餐时要让挑食儿与肥胖儿坐在一起。 进餐时要让挑食儿与肥胖儿坐在一起。（ ） 幼儿2岁了，进餐时应该让他自己吃。 保育员应该培养婴幼儿进餐时（ ）的习惯。 幼儿2岁了，进餐时应该让他自己吃。（ ）