我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性。 ( )

2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行() 我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。 综合实践活动课程改变了在我国基础教育课程结构体系中，只有结论性的教育模式，没有（）性教育模式的状况 （）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（　　）。 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（） 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（） 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是（） 在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有 在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有（） 根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有( )。 根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有(　　) 我国新一轮基础教育课程整体设置九年义务教育课程，其中普通高中教育以综合课程为主（） 为增强课程的适应性，我国当前基础教育课程实行的是（　　）。 在我国基础教育课程结构中,地方课程与囯家课程在地位上具有 简述我国基础教育课程改革的内容。 简述我国基础教育课程改革的目标。 简述我国基础教育课程改革的理念。 试述我国基础教育课程改革的目标。