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新颖、鲜艳的东西容易引起幼儿注意,所以教师上课时的穿着打扮应新颖、鲜艳,使幼儿有新奇感()

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新颖、鲜艳的东西容易引起幼儿注意,所以教师上课时的穿着打扮应新颖、鲜艳,使幼儿有新奇感()
答案
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新颖、鲜艳的东西容易引起幼儿注意,所以教师上课时的穿着打扮应新颖、鲜艳,使幼儿有新奇感()
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单选题
上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
A.昂首挺胸 B.双脚并拢 C.把手放背后 D.坐稳且端正
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单选题
上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
A.昂首挺胸 B.双脚并拢 C.把手放背后 D.坐稳且端正 E.幼儿自觉舒适即可
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单选题
上课时遇到幼儿尿裤子这种情况,幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当?(  )
A.一边组织教学一边给孩子换裤子 B.责备孩子该上厕所时不去上 C.把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师 D.如果天气比较热就让其自然干
答案
单选题
上课时,老师对幼儿的坐姿要求是()
A.把手放在背后 B.昂首挺胸 C.坐稳且端正 D.双脚并拢
答案
单选题
上课时,教室外无论发生什么事情都会引起我的注意()
A.正确 B.错误
答案
判断题
贯彻直观性原则,上课时教具越多越新颖,教学效果越好()
答案
判断题
贯彻直观性原则,上课时教具越多越新颖,教学效果越好()
答案
单选题
上课时个别幼儿喊喝水,老师的做法是()
A.立即让该幼儿离座去喝水 B.让该幼儿坚持到下课 C.批评后再让其喝水 D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水
答案
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有的幼儿上课时交头接耳,左顾右盼,这是属于() 学生上课时,时而看教材,时而看教师,时而看黑板,这是注意稳定性的表现。 学生上课时,时而看教材,时而看教师,时而看黑板,这是注意稳定性的表现() 上课时有学生纠错,作为教师,你会怎么做? 上课时,出现发热学生,任课教师首先与()联系 中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。 上课时,我们必须不断提醒自己,注意听讲和记笔记,这种注意属于() 为了使上课取得良好的教学效果,教师上课时应符合的要求包括()。 上课时,学生被突然飞进教室的小鸟吸引,这种注意是() 正在上课时,一位迟到的学生突然推门而入,这时他引起大家的注意是() 上课时,窗外响起一声巨响,幼儿全部向外望去,这属于( )。 上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是() 从应用效果上看,教师上课时眼盯天花板属于:() 教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。 某幼儿园门卫在幼儿上课时操场上吸烟,该门卫的做法() 学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的()。 学生上课时注意力不集中,你会怎么办? 学生上课时走神是注意的分散现象,这是注意的()比较差的表现 教师在上课时可以长时间手撑桌面以此来稳定重心。( ) 上课时有学生指出你的错误,作为教师,你会怎么做?
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