一个五年级的学生在韦克斯勒智商测验中得了100分，这说明了什么（）

韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为( ) 通过韦克斯勒智力测验，一个儿童测得的分数为90分，他所在年龄组平均分为80分，标准差为10，其智商是（）。 一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是（） 一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中的得分是68分，该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是（）   简述团体智商测验与个体智商测验的差异 韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（）。单选 韦克斯勒智力测验组成主要是（） 韦克斯勒智力测验组成主要是 韦克斯勒智力测验组成主要是 在韦克斯勒智力量表中,智商的计算方法为 韦克斯勒智力量表所采用的智商概念是比率智商（） 育才小学五年级有学生Z人，四年级学生的人数是五年级的1.3倍，四年级有学生（）人。 韦克斯勒提出的一个著名的概念是（） 韦克斯勒提出，离差智商的计算公式中假定人们的智商是平均数为100，标准差为（ ） 韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为()。（2008-11） 韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（）。（2008-11） 小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知：六年级学生比小华大2岁；小红比五年级学生大2个月；四年级学生最小。由此，可以推出()。 韦克斯勒分测验与全量表平均分比较剖面图中的S表示该测验是（　）。 韦克斯勒分测验与全量表平均分比较剖面图中的W表示该测验是（　　）。 韦克斯勒儿童量表中的（）测验不属于言语分量表。