完全随机设计的两样本均数t检验时，不仅要求数据来自正态分布总体，而且要求（）

完全随机设计的5个均数，进行两两比较，可以选择的检验方法是 完全随机设计的5个均数，进行两两比较，可以选择的检验方法是（） 完全随机设计的五个均数，进行两两比较，可以选择的检验方法是（） 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求（）。 完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大 完全随机设计的多个样本均数比较，经方差分析，若P≤α，则结论为（） 完全随机设计的多个样本均数比较，经方差分析，若JP≤a，则结论为 完全随机设计的多个样本均数比较，经方差分析，若P≤α，则结论为 两样本均数比较的t检验目的在于检验两样本均数差别是否等于0（） 两组数据作均数差别t检验，要求数据分布近似正态而且 两样本均数比较采用t 检验应满足____要求。 完全随机设计方差分析的检验假设是各处理组总体均数相等。 两个独立的随机样本，样本含量分别为n1和n2，进行完全随机设计的t检验时，自由度为？ 成组设计两样本均数比较的t检验，其检验假设为 两样本均数比较的t检验，t﹤t 两样本均数比较的t检验，t小于t 完全随机设计方差分析的自由度为总样本量-组数（ ） 在两样本均数比较的t检验中，若检验统计量t值越大，则越有把握相信两样本均数不同。 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括（　　）。