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“君子博学而日参省乎已”中“博学”就是学识渊博的意思。()
判断题
“君子博学而日参省乎已”中“博学”就是学识渊博的意思。()
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判断题
“君子博学而日参省乎已”中“博学”就是学识渊博的意思。()
答案
填空题
君子博学而日参省乎己,()。(荀子《劝学》)
答案
单选题
君子博学而日参省乎己”中“省”的词义是()。
A.检查 B.节约 C.省略 D.采纳
答案
多选题
君子博学而日参省乎己。 (《劝学》 )。而表示()
A.承接 B.转折 C.并列 D.递进
答案
主观题
“君子博学而日参省乎己”这句话出自()。
答案
单选题
“君子博学而日参省乎己”这句话出自哪位名人?
A.孟子 B.孔子 C.老子 D.荀子
答案
主观题
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
答案
单选题
荀子认为“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过已”这属于德育方法中的()
A.明理教育法 B.情景陶冶法 C.自我修养法 D.实践锻炼法
答案
判断题
“君子博学而日参省乎己”与“人生不相见,动如参与商”中两个“参”的意思是相同的。( )
答案
主观题
翻译下列句子。 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
答案
热门试题
《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是()
荀子认为:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣这属于德育方法中的()
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是()。
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是( )。
荀子曰“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”其德育方法属于( )。
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”体现了教育目的论的()
“君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣。”这个句子与原文一致。
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是()。
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是()
“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则智明而行无过矣。”与《劝学》原文一致。
翻译下列句子。(1)青,取之于蓝,而青于蓝。(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
文学在古代的原初含义是文章和博学,即文学是富于文采的语言作品和人的学识渊博()
对下列句子中划线字的用法及意义判断正确的一项是①郁乎苍苍 ②相于枕藉乎舟中 ③君子博学而日参省乎己 ④臂非加长也,而见者远
教学《劝学》,教师要求学生注意“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句含同类用法的是( )。
把下面的句子翻译成现代汉语。 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 译文:___________________________________________
对下列句中加点的词的用法及意义判断正确的一项是( )①取之于蓝②寒于水③君子博学而日参省乎己④臂非加长也,而见者远
教师在讲解《劝学》一文时,对“君子博学而日参醒乎己”这句话进行了解说。下列选项中说法正确的一项是()。
“君子博有学而日参省乎己”这句话出自完()
下列句中加点词的活用类型,归类正确的一项是①或师焉,或不焉 ②君子博学而日参省乎已③吾从而师之 ④非能水也⑤是故圣益圣 ⑥上食埃土,下饮黄泉⑦其曲中规 ⑧而耻学于师
下列句子中都含有通假字的一项是( )①授之书而习其句读者 ②驾一叶之扁舟,举匏尊以相属③山川相缪,郁乎苍苍 ④君子博学而日参省乎己⑤意有所极,梦亦同趣 ⑥则天地曾不能以一瞬
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