判断题

运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (1)罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德国音乐家 ,意大利画家和雕塑家米开朗谋罗,俄国作家 。(2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?

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主观题
运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“_________”,宋江任寨主后改为“__________”。
答案
判断题
运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (1)罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德国音乐家 ,意大利画家和雕塑家米开朗谋罗,俄国作家 。(2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?
答案
单选题
下列不属于罗曼罗兰的《名人传》中的作品是()
A.《贝多芬传》 B.《米开朗琪罗传》 C.《托尔斯泰传》 D.《达·芬奇传》
答案
主观题
运用你课外阅读所积累的知识,完成下面的题目。《 》原名《旧事重提》,是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文,其中《 》记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。
答案
主观题
罗曼罗兰的名人传有三部,分别是《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》和什么?
答案
主观题
法国19世纪末的德雷弗斯事件,促使罗曼罗兰发表剧本()。
答案
多选题
法国作家罗曼?罗兰的《名人传》包括了()等多部传记()
A.《约翰·克利斯朵夫》 B.《贝多芬传》 C.《米开朗基罗传》 D.《托尔斯泰传》
答案
多选题
课外阅读指导的策略有()
A.兴趣性 B.自主性 C.广泛性 D.典范性 E.发展性
答案
主观题
学生课外阅读的管理要求
答案
主观题
指导学生开展课外阅读活动
答案
热门试题
哈姆莱特、于连、约翰•克里斯多夫分别是莎士比亚、司汤达、罗曼罗兰笔下所着力刻画的人物。 下列不属于罗曼•罗兰的《名人传》中的作品是()。 课外阅读有什么重要意义? 如何进行课外阅读的指导? 语文教育新课标对小学生课外阅读的要求,小学二年级课外阅读量达到()字。 语文教育新课标对小学生课外阅读的要求,小学二年级课外阅读量达到()字 你觉得学生课外阅读有什么作用 你觉得学生课外阅读有什么作用 九年课外阅读总量要达到()字以上 九年课外阅读总量要达到()字以上 罗曼·罗兰的代表作是《罗兰之歌》。() 罗曼•罗兰的传记有() 语文课程标准中规定,1-6年级学生课外阅读总量为() 罗曼·罗兰的《革命戏剧》包括() 罗曼·罗兰的《革命戏剧》包括() 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出了课外阅读的建议,语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读。某位教师在组织学生进行《三国演义》的课外阅读时,做了以下努力,不值得借鉴的是()。 《义务教育语文课程标准(2018年版)》明确提出了课外阅读的建议,语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读。某位教师在组织学生进行《三国演义》的课外阅读时,做了以下努力,其中不值得借鉴的是()。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出了课外阅读的建议,语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读。某位教师在组织学生进行《三国演义》的课外阅读时,做了以下努力,其中不值得借鉴的是()。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出了课外阅读的建议,语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读。某位教师在组织学生进行《三国演义》的课外阅读时,做了以下努力,其中不值得借鉴的是()。 罗曼·罗兰的系列“英雄”传记有()
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