刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法是( )。

哪一语言会结合当地的语言独立发展，最终形成了法语、西班牙语、葡萄牙语等语言?() 刘老师在班里给学生讲解眼睛的卫生与保健常识。刘老师的说法正确的是（ ）。 什么是网络语言？网络语言形成的原因是什么？ 当刘老师在课堂时，学生不声不响；当刘老师不在时，学生立即大吵大闹。刘老师的领导类型最可能是（ ）。 材料一 刘老师调整教学策略，主动参加二班的一些集体活动，鼓励内向的人发言；在学校举 办的晚会上，他和二班学生一起唱歌。 问题:从学生观的角度，评析刘老师的教育行为。（14分） 网络把许多计算机连接在一起。因特网则把许多网络连接在一起。() 在化学课堂上，刘老师经常运用形象的语言，引导学生形成对化学反应过程的清晰表象，丰富学生的感性认识，从而帮助学生正确理解知识和提高认知能力。这里刘老师主要运用的调控是(　　)。 计算机网络（简称网络）是把许多计算机连接在一起，而互连网则把许多网络连接在一起，是网络的网络（） 网络语言中郭语“集美”的意思是（） 计算机网络把许多计算机连接在一起，而互联网则把许多网络连接在一起，是网络的网络（） 网络把许多计算机连在了一起，而互联网则把许多网络连在一起 与井下泵管组合在一起，形成了流道控制开关（） 由变电站和（）连接在一起，形成的网络，称为电力网。 由变电站和（）连接在一起，形成的网络，称为电力网 刘老师是某乡镇民办中学的语文老师。他所分配到的班级学生基础较差，且不乏一些调皮捣蛋的学生。为此，刘老师心中愤愤不平。每当学生捣乱，刘老师便会揪出一两个学生杀一儆百，用一把铁尺狠狠地抽打学生的手心。刘老师的行为违反了（）。 在网络外较网络深的地方埋设两条与网络连接在一起的均压条，能降低网络近处的 针对学生作业中使用网络流行语的现象，老师们各抒已见，争论不休（） 电子地图可以与网络通信技术相结合，从而形成了网络电子地图（） 电子地图可以与网络通信技术相结合，从而形成了网络电子地图。（?????） 刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（　　）