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五年级(1)班有一个学生很活跃, 上课总爱接老师的话茬, 惹得同学们哄堂大笑, 今天他又接了老师的话茬, 而且还与教学内容无关, 面对这样的情况, 教师应该如何应对?
单选题
五年级(1)班有一个学生很活跃, 上课总爱接老师的话茬, 惹得同学们哄堂大笑, 今天他又接了老师的话茬, 而且还与教学内容无关, 面对这样的情况, 教师应该如何应对?
A. 不予理睬, 继续讲课, 让该生觉得没意思
B. 参与该生讲的笑话, 寓教于乐
C. 立刻严厉批评该生的行为, 让他认识到问题的严重性
D. 在全班同学面前, 告诉他课堂上不能过于随意
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单选题
五年级(1)班有一个学生很活跃, 上课总爱接老师的话茬, 惹得同学们哄堂大笑, 今天他又接了老师的话茬, 而且还与教学内容无关, 面对这样的情况, 教师应该如何应对?
A.不予理睬, 继续讲课, 让该生觉得没意思 B.参与该生讲的笑话, 寓教于乐 C.立刻严厉批评该生的行为, 让他认识到问题的严重性 D.在全班同学面前, 告诉他课堂上不能过于随意
答案
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单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第l5名,这种评价属于( )
A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.形成性评价 D.总结性评价
答案
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答案
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