目的游离评价模式形成于20世纪60年代，美国斯克里文(M.Scriven)为代表，针对目标评价模式的弊病提出来的。()

（）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括_________、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。 中国的现代旅游业起始于20世纪50年代,迅速发展于20世纪80年代,全面发展于20世纪90年代（） “黑色幽默”出现于20世纪60年代的（） 于20世纪70年代在美国形成的合理预期学派又被人们称为（）。 古典管理理论形成于20世纪30年代（） 世界的新闻学发轫于18世纪，到20世纪40年代形成（） 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了（）。 拉丁美洲在20世纪30年代―20世纪80年代的经济发展模式是（） 20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为，下列哪项不属于健康行为20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为，下列哪项不属于健康行为（） 20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是：（） 20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是： 20世纪60年代，美国的三大电视网的垄断地位开始形成，它们是（ ） 循环经济的思想萌芽诞生于20世纪60年代的美国。 20世纪60年代最具盛名的美国波普艺术家是（） 试论20世纪60年代美国中小学的课程改革。 毛泽东在20世纪60年代提出（）。 20世纪60年代的计算属于() 20世纪60年代的计算属于（） （）是由美国的投资分析家葛兰威尔于20世纪60年代提出的。