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从词类活用的角度看,下面加横线字归类正确的一项是( )①臣不胜犬马怖惧之情 ②衣赭衣,关三木 ③乳二世,先妣抚之甚厚④襟三江而带五湖 ⑤吾妻死之年所手植也 ⑥而后乃今将图南⑦故述往事,思来者 ⑧屈贾谊于长沙 ⑨曼辞以自饰
单选题
从词类活用的角度看,下面加横线字归类正确的一项是( )①臣不胜犬马怖惧之情 ②衣赭衣,关三木 ③乳二世,先妣抚之甚厚④襟三江而带五湖 ⑤吾妻死之年所手植也 ⑥而后乃今将图南⑦故述往事,思来者 ⑧屈贾谊于长沙 ⑨曼辞以自饰
A. ①⑤/②⑥⑨/③⑦/④⑧
B. ①③⑥/②⑤⑨/④⑧/⑦
C. ①⑤⑨/②③⑥/④/⑦⑧
D. ①/②⑤⑨/③⑥/④⑦⑧
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下列加横线字的活用归类正确的一项是
A.素善留侯张良 / 邻之厚,君之薄也 / 其人居远未来 / 此其志不在小 B.乃朝服 / 数目项王 / 头发上指 / 晋军函陵 C.道芷阳间行 D.既东封郑 / 阙秦以利晋 / 太子迟之 / 群臣怪之
答案
单选题
下列加横线字没有词类活用的一项是( )
A.既东封郑,又欲肆其西封 B.倚柱而笑,箕踞以骂 C.至易水上,既祖,取道 D.常以身翼蔽沛公
答案
单选题
加横线字的词类活用不同类的一项是( )
A.长余佩之陆离 B.少长咸集 C.亦余心之所善兮 D.千万不负全
答案
单选题
从词类活用的角度看,下列加横线词的用法不同于其他三项的一项是( )
A.君子博学而日参省乎己 B.假舟楫者,非能水也,而绝江河 C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土 D.箕畚运于渤海之尾
答案
单选题
下列各句中,加【】字的词类活用与例句相同的一项是()例句:项伯杀人,臣【活】之
A.吾得【兄】事之 B.沛公旦日【从】百余骑来见项王 C.沛公【军】霸上 D.【籍】吏民,封府库
答案
单选题
下列加横线词没有词类活用现象的一项是
A.长吾女与汝女 B.为国以礼,其言不让 C.如会同,端章甫 D.垣墙周庭,以当南日
答案
单选题
从词类活用看,下列各句中的加横线词与例句中加横线词的活用情况相同的一项是( )例句:臣具以表闻,辞不就职
A.非臣陨首所能上报 B.凡在故老,犹蒙矜育 C.既无伯叔,终鲜兄弟 D.祖母无臣,无以终余年
答案
单选题
下列加点词语从词类活用的角度分析,归类不完全一致的一项是( )
A.①雄州雾列,俊采星驰 B.①义不赂秦t-family: C.①李牧连却之 D.①单于壮其节
答案
单选题
下列加横线实词中,没有词类活用现象的一项是( )
A.非能水也,而绝江河 B.古之学者必有师 C.圣益圣,愚益愚 D.小学而大遗,吾未见其明也
答案
单选题
从词类活用的角度看不同的一项是( )
A.则思正身以黜恶 B.先破秦入咸阳者王之 C.项伯杀人,臣活之 D.简能而任之,择善而从之
答案
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从词类活用角度看,下列各组活用特点相同的一项是
从词类活用看,下列各句中的加横线词与例句中黑体词的活用情况相同的一项是( )例句:臣具以表闻,辞不就职
下列各组中,加横线字词类活用现象不同的一项是
下列各句加横线的词,为词类活用的一项是( )
从词类活用看,下列各句中的加横线词与例句中加点词的活用情况相同的一项是( )例句:臣具以表闻,辞不就职
下列各组加横线字词类活用不相同的一项是( )
从词类活用的角度,选出其中不同类的一项是( )
下列加横线词的词类活用与其他三项不同的一项( )
下列加横线字词类活用类型与其他三项不同的一项( )
下列各项中,加横线词活用现象归类相同的一项是( )
下面加横线字注音正确的一项是
下面加横线字注音正确的一项是( )
加横线的字没有活用现象的一项是
下列各组句子中,加横线的词不全是词类活用的一项是
下面加横线的字读音正确的一项是( ??? ? )
从词类活用的角度看,下列各句中加点词的用法不恰当的一项是:( )
下列划线字的活用归类正确的一项是
从词类活用的角度,选出与其他三项不同的一项( )
从词类活用的角度,选出与其他三项不同的一项()。
从词类活用的角度看下列句子中划横线词的归类正确的一项是()①会盟而谋弱秦②赢粮而景从③焚百家之言,以愚黔首④假舟楫者,非能水也⑤君子博学而日参省乎己⑥填然鼓之
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